Wielkanocne zabawy z Photonem

Treść

Wielkanocne zajęcia z informatyki w klasie 1 – pełne emocji, współpracy i odkrywania!

Dzisiejsza lekcja była prawdziwą wielkanocną przygodą! Uczniowie rozpoczęli od pracy w grupach, układając rozsypankę wyrazową, aby odkryć temat zajęć. Już na tym etapie świetnie pokazali, jak potrafią współpracować i dzielić się pomysłami.

Następnie poznali robota Photon i aplikację do jego sterowania. Zanim jednak ruszyli w teren, zatrzymaliśmy się na chwilę, by porozmawiać o znaczeniu wielkanocnych symboli — skąd się wzięły, co oznaczają i dlaczego są tak ważne w świątecznej tradycji.

Dopiero wtedy rozpoczęła się misja: sterowanie Photonem tak, aby zebrał wszystkie symbole do koszyczka.

W kolejnej zabawie emocje sięgnęły zenitu! Rzut kostką wskazywał kolor pisanki, którą drużyna musiała zdobyć przy pomocy robota. Rywalizacja była zdrowa, pełna śmiechu i dopingu — zwyciężyła ekipa, która zebrała najwięcej pisanek.

Na koniec uczniowie zmierzyli się z rozkodowywaniem zakodowanych symboli wielkanocnych. Tu liczyła się spostrzegawczość, logiczne myślenie i… cierpliwość.

Te zajęcia to piękny przykład, jak:

- zabawa łączy się z nauką,

- rywalizacja motywuje,

- praca w grupie uczy współpracy,

- a dzielenie się wiedzą pomaga osiągnąć wspólny cel.

Photon ponownie udowodnił, że programowanie może być nie tylko nauką, ale i fantastyczną przygodą! #LaboratoriaPrzyszłości